H5P
L'activité H5P permet de créer des contenus interactifs tels que des vidéos interactives, des frises chronologiques, des cartes de mémorisation, des visites virtuelles, etc. Il existe une cinquantaine de types de contenus à créer avec H5P (à découvrir sur le site h5p.org).
Conseil : Utiliser la banque de contenus⚓
Il est possible de commencer par créer vos modules H5P directement dans la Banque de contenus
avant de les intégrer ensuite dans une activité pédagogique en section.
Procédure : Comment ajouter une activité H5P dans son cours Moodle ?⚓
Commencez par
Activer le mode édition
Cliquez sur
+ Ajouter une activité ou ressource
dans la section de votre choixCliquez sur l'icône
H5P
dans la liste des activités affichéesRenseignez les paramètres généraux de l'activité : nom de l'activité, description de l'activité (consignes), note, etc.
H5P propose un éditeur intégré où vous pouvez :
rechercher un type d'activité dans la liste ;
créer une activité à partir de la liste des types de contenus ;
téléverser un fichier
.h5p
.
Une fois l'activité choisie, laissez-vous guider par les indications dans l'éditeur qui varient d'un type de contenu à l'autre.
À la fin de la création du contenu, enregistrez les paramètres en cliquant sur le bouton
Enregistrer et afficher
tout en bas du formulaire.
Attention : Quelques remarques et précautions à prendre :⚓
les questions d'H5P ne doivent pas être utilisées pour des examens : les utilisateurs maîtrisant la programmation peuvent accéder aux réponses ;
les scores obtenus aux questions sont enregistrés dans le carnet de notes ;
des rapports de suivi des tentatives (ou passations, soumissions, ...) des auditeurs (nombre, réponses, notes) sont fournis pour certains types d'activités H5P seulement. Une notification s'affichera (après paramétrage et enregistrement de l'activité) telle que : "Le contenu est affiché en mode prévisualisation. Aucun suivi des tentatives ne sera enregistré."
Complément : ⚓
L'université de Caen propose une liste des activités H5P permettant le suivi des tentatives : voir la liste.