Atelier

L'activité réflexive par excellence de Moodle⚓

L'activité Atelier est conçue pour permettre l'évaluation par les pairs de travaux déposés par les auditeurs - opération qui sera elle-même appréciée par l'enseignant, dans un deuxième temps.

Cependant, un auditeur peut également s'auto-évaluer et l'enseignant peut soumettre à la classe un travail exemplaire, en guise d'entrainement par exemple.

Les participants bénéficieront directement des multiples estimations de leurs travaux respectifs, en discernant mieux les conditions de leur progression.

Remarque

Les participants bénéficieront directement des multiples estimations de leurs travaux respectifs, en discernant mieux les conditions de leur progression.

ProcédureMise en place de l'atelier⚓

5 phases linéaires ⚓

  1. La mise en place de l'activité, le paramétrage et la construction d'une grille d'évaluation

  2. Le dépôt des fichiers par les auditeurs et l'attribution des travaux à évaluer par l'enseignant

  3. L'évaluation des travaux par les pairs proprement dite

  4. Le calcul de la note finale, revenant à l'enseignant

  5. La fermeture de l'atelier qui affiche aux auditeurs leurs résultats.

RemarqueL'enseignant active manuellement les transitions d'une étape à l'autre - ou les automatise grâce au paramétrage chronologique (voir Disponibilité).⚓

Il lui est néanmoins possible de revenir sur celles-ci pour les modifier.

Procédure
  1. Activez le Mode d'édition⚓
  2. Cliquez sur + Ajouter une activité ou une ressource⚓
  3. Cochez Atelier et complétez son formulaire de paramètres.⚓
  4. Généraux⚓
    • saisissez le Nom de l'atelier : l'intitulé du lien affiché sur la page du cours ;
    • en option, vous pouvez inclure une Description : vos consignes notamment - sans oublier Afficher la description sur la page de cours.
  5. Réglages de remise des travaux⚓

    1. Saisissez vos instructions pour la remise des travaux ;

    2. Paramétrez le nombre de fichiers autorisés et leur taille maximale.

  6. Feedback⚓

    Mode feedback général : Activé et optionnel

    Avec cette option par défaut, une zone de texte apparaît au bas de chaque formulaire d'évaluation, permettant aux évaluateurs d'inclure (ou pas) un commentaire général sur l'évaluation.

    Vous pouvez rendre cela obligatoire ou facultatif, et vous pouvez également spécifier un nombre de pièces jointes et la taille maximale de téléchargement de ces fichiers joints.

    Conclusion

    Vous pouvez remercier ici les auditeurs pour leur implication, leur indiquer comment ils peuvent accéder aux évaluations qu'ils ont reçues et/ou leur suggérer des pistes d'amélioration.

  7. Des Réglages courants aux Compétences⚓

    Ces rubriques sont communes à l'ensemble des activités, à quelques nuances près, notamment :

    .

    Conditions d'achèvement - automatiser le suivi d'achèvement pour un atelier :

    • Ajouter des conditions

      + Afficher

      + Recevoir une note

    (Re)voir le cas échéant : Le suivi d'achèvement

    Si vous actualisez vos contenus⚓

    Informez automatiquement votre public, en activant : Envoyer une notification de modification de contenu.

  8. Validez vos choix via le bouton Enregistrer et afficher en fin de formulaire.⚓
  9. Résultat

    Le tableau qui s'affiche présente les différentes phases de l'atelier :⚓

    Vous constaterez que dans la phase de mise en place, il manque un élément représenté par cette coche grisée .

    Il s'agit du formulaire d'évaluation spécifique au choix du mode d'évaluation que vous aurez fixé dans le paramétrage de l'atelier : cliquez sur cet élément pour le compléter.

    Pour passer à la phase suivante, cliquez sur l'ampoule  : les auditeurs pourront alors commencer à déposer leurs travaux.

    Pendant ce temps, complétez les éléments manquants.

    Une fois tous rendus, attribuez les travaux et poursuivez d'une étape à l'autre jusqu'à la fermeture de l'atelier.

    ComplémentLe tuto vidéo de la communauté Moodle (10:59 - en anglais)⚓

    Workshop activity in Moodle

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