Au besoin, joignez dans la zone de Fichiers supplémentaires tout document utile à cette épreuve - énoncé détaillé, documents à analyser, gabarit de diaporama, etc..
Instructions : précisez les consignes de remise (nommage des fichiers...) - les auditeurs les verront une fois entrés dans l'activité.
Si les Fichiers supplémentaires ne concernent que la remise, cochez N'afficher les fichiers que durant la remise du devoir - à défaut, les fichiers apparaitront sur la page du devoir comme sur la page de remise.
Autoriser la remise dès le : la date/heure qui autorisera la remise des travaux par les auditeurs, en rendant visible la description* du devoir.
Date limite : la date/heure au-delà de laquelle les remises seront marquées en retard.
Date butoir : la date/heure au-delà de laquelle les remises seront empêchées.
Rappeler d’évaluer jusqu’au : la notification éventuelle de rappel d'évaluation, dans votre Tableau de bord - Chronologie.
Durée limite : le temps effectif de composition (pour augmenter notamment le niveau d'exigence), qui sera décompté automatiquement dès l'entrée de l'auditeur dans le devoir. Notez que si vous accordez plus d'une tentative (paramètre Réglages de la remise des travaux), il faudra tenir compte également d'un minimum d'intervalle entre deux passations.
Attention : (*) Date/heure d'accès aux consignes et sujet⚓
L'accès à la Description s'ouvre en même temps que la possibilité de remise, si Toujours afficher la description est activée.
En situation d'examen, veillez à ce que cette option soit décochée pour ne pas dévoiler trop tôt les sujets et consignes de l'épreuve.
Précisez le Nombre maximum de fichiers à remettre par chaque auditeur.
Restreignez si nécessaire les Types de fichiers acceptés : par exemple, uniquement PDF.
Conseil :
Si vous limitez les Types de fichiers acceptés, assurez-vous que vos auditeurs sachent et puissent tous produire le format attendu (logiciels sur leurs postes, par exemple ?)
Exiger que les étudiants cliquent sur le bouton envoyer = Oui :
les auditeurs confirmeront par là que leur travail est terminé ;
la plateforme enregistrera une version brouillon de leur devoir, avant que les auditeurs procèdent à l'opération d'envoi proprement dite : utile en cas de dysfonctionnement technique lors d'un examen, notamment.
Attention : si le réglage est activé après remise des travaux, ceux-ci seront considérés comme définitifs.
.
Demander aux étudiants d’accepter la déclaration de remise pour tous les devoirs = Oui
Ils attesteront ainsi être les auteurs de leurs travaux*.
Remarque : (*) Ce contrôle pourra être renforcé par la détection de plagiat (sur l'activité Devoir uniquement)⚓
Voir rubrique Plugin de détection du plagiat Compilatio, au chapitre Corriger et noter selon vos choix.
Tentatives supplémentaires :
Jamais : en situation d'examen, typiquement ;
Manuellement : à titre ponctuel, l'enseignant peut accorder de nouveaux dépôts ;
Automatiquement jusqu'à réussite : c'est-à-dire jusqu'à ce que la note de réussite (précisée en rubrique Note) soit atteinte.
Les auditeurs remettent leur travail en groupe = Oui :
le dépôt de devoir d'un auditeur se répercutera sur tous les membres de son groupe,
ainsi que la note reçue pour ce travail.
Conseil :
Vous pouvez doubler le choix précédent par Requiert un groupe pour remettre un devoir = Oui
Notez quand même qu'en activant ce réglage, les participants du cours qui ne sont pas membres d'un groupe ne pourront pas remettre de devoir, mais verront quand même son sujet dans le cours.
Si ce n'est pas ce que vous souhaitez, activez plutôt la rubrique Restriction d'accès (par groupe ou groupement) - en prenant soin de bien « fermer » l'icône oeil pour cacher l'activité aux autres auditeurs.
Pour le devoir, ce paramètre n'est pas nécessaire si les Réglages de remise en groupe (ou groupement) sont définis en ce sens.
Cependant l'option Groupes séparés permettrait, avec le menu déroulant dans le formulaire d'évaluation, ou encore dans le carnet de notes, de filtrer l'affichage.
Modifiez son Type si vous préférez un barème personnalisé au score numérique.
Attention : Corrigez la Note maximale si elle n'est pas sur 20.⚓
En effet, il se peut que la Note maximale soit déjà sur 10 - par défaut, voire sur 100* - et si vous ne la corrigez pas, vous risquez de fausser son calcul et son affichage - aux yeux des auditeurs notamment - par rapport aux résultats des autres activités, dans le carnet de notes.
(*) La traduction du système anglo-saxon dans Moodle, de conception australienne à l'origine, n'est pas toujours effective.
+ Ajouter une activité ou une ressource⚓Filtrez par
Activités: sélectionnez ainsi plus rapidement leDevoir⚓et complétez son formulaire de paramètres.
Généraux⚓Pour la page d'accueil du devoir⚓
Nomou intitulé du devoir : pour préciser sa fonction - dépôt des mémoires, examen final, vos diaporamas d'exposé, etc.Description: les informations indispensables - sujet etconsignes (format attendu, objectif, etc.)Au besoin, joignez dans la zone de
Fichiers supplémentairestout document utile à cette épreuve - énoncé détaillé, documents à analyser, gabarit de diaporama, etc..Complément : Pour la page de remise...⚓
Instructions: précisez les consignes de remise (nommage des fichiers...) - les auditeurs les verront une fois entrés dans l'activité.Fichiers supplémentairesne concernent que la remise, cochezN'afficher les fichiers que durant la remise du devoir- à défaut, les fichiers apparaitront sur la page du devoir comme sur la page de remise.Disponibilitédu devoir⚓Définissez :⚓
Autoriser la remise dès le: la date/heure qui autorisera la remise des travaux par les auditeurs, en rendant visible la description* du devoir.Date limite: la date/heure au-delà de laquelle les remises seront marquées en retard.Date butoir: la date/heure au-delà de laquelle les remises seront empêchées.Rappeler d’évaluer jusqu’au: la notification éventuelle de rappel d'évaluation, dans votreTableau de bord-Chronologie.Durée limite: le temps effectif de composition (pour augmenter notamment le niveau d'exigence), qui sera décompté automatiquement dès l'entrée de l'auditeur dans le devoir. Notez que si vous accordez plus d'une tentative (paramètreRéglages de la remise des travaux), il faudra tenir compte également d'un minimum d'intervalle entre deux passations.Attention : (*) Date/heure d'accès aux consignes et sujet⚓
L'accès à la
Descriptions'ouvre en même temps que la possibilité de remise, siToujours afficher la descriptionest activée.En situation d'examen, veillez à ce que cette option soit décochée pour ne pas dévoiler trop tôt les sujets et consignes de l'épreuve.
Conseil : Pas à minuit !⚓
Evitez de programmer une heure de remise à 00h00 (0h du matin) car, par expérience, cela est source de confusion.
À une minute près, il sera plus clair pour tous d'indiquer 23h59 le 31/01 plutôt que 00h00 le 01/02.
Types de remise⚓Remises de fichiers⚓Précisez le
Nombre maximum de fichiers à remettrepar chaque auditeur.Restreignez si nécessaire les
Types de fichiers acceptés: par exemple, uniquementPDF.Conseil :
Si vous limitez les
Types de fichiers acceptés, assurez-vous que vos auditeurs sachent et puissent tous produire le format attendu (logiciels sur leurs postes, par exemple ?)Texte en ligne⚓Activezsi besoin leNombre maximal de mots.Types de feedback⚓Le correcteur peut :⚓
Feedback par commentaires: saisir une appréciation, dans l'interface d'évaluation, au regard du devoir déposé.Annotation PDF: saisir (et enregistrer) des mentions sur le devoir au format Pdf, grâce à un éditeur de texte intégré au formulaire d'évaluation.Commentaires OneNotes: déposer des pages OneNotes, comme support de ses évaluations.Commentaire en ligne =
Oui: formuler ses appréciations d'une couleur différente, directement dans le champ de saisie du devoir « remis en ligne ».Réglages de la remise des travaux⚓Conseil : Pour authentifier les dépôts⚓
Exiger que les étudiants cliquent sur le bouton envoyer =
Oui:les auditeurs confirmeront par là que leur travail est terminé ;
la plateforme enregistrera une version brouillon de leur devoir, avant que les auditeurs procèdent à l'opération d'envoi proprement dite : utile en cas de dysfonctionnement technique lors d'un examen, notamment.
Attention : si le réglage est activé après remise des travaux, ceux-ci seront considérés comme définitifs.
.
Demander aux étudiants d’accepter la déclaration de remise pour tous les devoirs =
OuiIls attesteront ainsi être les auteurs de leurs travaux*.
Remarque : (*) Ce contrôle pourra être renforcé par la détection de plagiat (sur l'activité Devoir uniquement)⚓
Voir rubrique
Plugin de détection du plagiat Compilatio, au chapitre Corriger et noter selon vos choix.Tentatives supplémentaires :
Jamais: en situation d'examen, typiquement ;Manuellement: à titre ponctuel, l'enseignant peut accorder de nouveaux dépôts ;Automatiquement jusqu'à réussite: c'est-à-dire jusqu'à ce que la note de réussite (précisée en rubrique Note) soit atteinte.Conseil :
Notifications⚓Réglages par défaut pour « Notifier l’étudiant » =
Oui:L'auditeur sera incité automatiquement à consulter l'évaluation de son devoir par l'enseignant.
Complément : Pour modifier vos modes de notifications⚓
Déroulez le menu associé à votre profil pour sélectionner les
Préférences de notification.Modifiez les options proposées pour l'activité Devoir :
Courriel- consultez votre messagerie (un mail par remise).Web- activez l'icône Cloche pour accéder à ces informations directement dans l'espace de votre cours :Réglages de remises en groupe⚓Les auditeurs remettent leur travail en groupe=Oui:le dépôt de devoir d'un auditeur se répercutera sur tous les membres de son groupe,
ainsi que la note reçue pour ce travail.
Conseil :
Vous pouvez doubler le choix précédent par
Requiert un groupe pour remettre un devoir=OuiNotez quand même qu'en activant ce réglage, les participants du cours qui ne sont pas membres d'un groupe ne pourront pas remettre de devoir, mais verront quand même son sujet dans le cours.
Si ce n'est pas ce que vous souhaitez, activez plutôt la rubrique
Restriction d'accès(par groupe ou groupement) - en prenant soin de bien « fermer » l'icône oeil pour cacher l'activité aux autres auditeurs.Attention :
Réservez le devoir à un
Groupement pour les groupes d'étudiants:Remarque :
En classant les groupes dans un groupement, vous n'avez pas besoin de dupliquer le devoir pour chacun des groupes.
Complément : Spécifier en plus un Mode groupe sous
Réglages courants?⚓Pour le devoir, ce paramètre n'est pas nécessaire si les
Réglages de remise en groupe(ou groupement) sont définis en ce sens.Cependant l'option Groupes séparés permettrait, avec le menu déroulant dans le formulaire d'évaluation, ou encore dans le carnet de notes, de filtrer l'affichage.
Note⚓Modifiez son
Typesi vous préférez un barème personnalisé au score numérique.Attention : Corrigez la
Note maximalesi elle n'est pas sur 20.⚓En effet, il se peut que la
Note maximalesoit déjà sur 10 - par défaut, voire sur 100* - et si vous ne la corrigez pas, vous risquez de fausser son calcul et son affichage - aux yeux des auditeurs notamment - par rapport aux résultats des autres activités, dans le carnet de notes.(*) La traduction du système anglo-saxon dans Moodle, de conception australienne à l'origine, n'est pas toujours effective.
Remarque : Méthode d'évaluation⚓
Par défaut, la
Méthode d'évaluationest simple directe - dans un tableau permettant de saisir les notes et commentaires.Pour objectiver votre notation, d'autres méthodes existent, appuyées sur une liste de critères :
la grille d'évaluation
le guide d'évaluation
Voir la rubrique Corriger et noter.
Réglages courantsauxCompétences⚓Ces rubriques sont communes à l'ensemble des activités, à quelques nuances près, notamment :
.
Conditions d'achèvement- automatiser le suivi d'achèvement pour un devoir :Ajouter des conditions+
Afficher+
Remettre un travail+
Recevoir une note(Re)voir le cas échéant : Le suivi d'achèvement
.
Plugin de détection du plagiat Compilatio- propre au devoir uniquement : (re)voir Corriger et noter.Si vous actualisez vos contenus⚓
Informez automatiquement votre public, en activant :
Envoyer une notification de modification de contenu.Enregistrer et afficher.⚓